コクヨは、教育施設づくりを総合的に支援する事業を展開しています。 アクティブラーニング教室の整備や職員室改善などのリニューアルから新校舎構築まで、主体的・対話的で深い学びや働き方改革の視点から、お客様それぞれに最適な空間をご提案しています。 今回は、コクヨが空間設計・家具納品を支援した板橋区立上板橋第二中学校の新校舎構築におけるご担当者様へのインタビュー記事を一部抜粋してご紹介します。
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<h4 id="納入事例板橋区立上板橋第二中学校">【納入事例：板橋区立上板橋第二中学校】</h4>
■概要 東京都板橋区の区立上板橋第二中学校は、平成30年度に区立向原中学校と統合し、令和4年度に新校舎に移転しました。統合にあたっては地域の声を聞きながら学校のあり方から見直し、新校舎の設計にあたっては「教科センター方式※」の採用をはじめ様々な工夫がなされました。宮田正博校長ならびに板橋区教育委員会事務局新しい学校づくり課の方々にお話をお伺いし、新校舎を案内していただきました。 ※教科センター方式…「英語教室」・「数学教室」のように教科ごとに教室が決まっている方式です。教員が教えるクラスに合わせて教室を移動するのではなく、生徒が受ける教科によって教室を移動します。
職員室のレイアウト変更から環境を変える機運が生まれる 板橋区は、教育委員会と学校が一体となって、学校における働き方改革の推進に取り組んでいます。改築にあたっては、区が進める「板橋区立学校における働き方改革推進プラン」に則り、職員室のレイアウトの検討・改善も実施しました。統合前の旧・向原中学校で校長を務め、統合後には上板橋第二中学校の校長となった宮田正博校長は、平成30年度の統合から令和4年度の新校舎移転までの間の動きについて、こう振り返ります。 「職員室を変えると言っても、既存の職員室のイメージが染み付いていますから、実際に見てみないと何をどう変えていいかわかりません。そこで、コクヨのライブオフィスに私と教職員数名で見学に行ったところ、私も先生たちも、こういう環境で働きたいと、感銘を受けてしまって。今の（旧校舎の）職員室でもできることがあるんじゃないかと、新校舎への移転を待たずして、レイアウトの変更にトライしてみました。私がトップダウンで進めたのではなく、事務職員と主幹教諭を中心としたプロジェクトチームが主体となって進めてくれました」（板橋区立上板橋第二中学校・宮田正博校長） 新校舎を見据えた職員室のレイアウト変更により、学校の環境を変えていこうという機運が高まり、図書室を移設・拡張したり、教科教室を設置したりと、新しい挑戦が次々と生まれていきました。
シーンごとに生徒が移動する「教科センター方式」を採用
<center><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jt-staff2/20230116/20230116104553.jpg" width="600" height="450" loading="lazy" title="" class="hatena-fotolife" itemprop="image" /></center>
令和4年度には、新校舎に移転。旧校舎ですでに新しいレイアウトや教室配置に慣れていたため、生徒の間にも教職員の間にも大きな混乱はありませんでした。とはいえ、旧校舎と新校舎では、1日を通した人の動き・流れがまったく異なります。動線を左右するのが、「教科センター方式」です。 「生徒が受け身で待っているのではなく、自ら学びに行くという姿勢が育まれると期待している」と宮田校長は言います。
各教科の深く協働的な学びを支える教科メディア
<figure class="figure-image figure-image-fotolife mceNonEditable" title="写真上：英語メディア、写真下：社会メディア"><center><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jt-staff2/20230116/20230116112023.jpg" width="600" height="450" loading="lazy" title="" class="hatena-fotolife" itemprop="image" /></center>
<figcaption class="mceEditable"><center>写真上：英語メディア、写真下：社会メディア</center></figcaption>
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教科教室が集まるゾーンの中心に、「教科メディア」（英語メディア、国語メディアなど）と呼ばれるスペースを設けているのも特徴です。教科メディアには、その教科に関係する資料や書籍、生徒の作品などが展示・掲示され、椅子やテーブルが置かれて生徒が自由に歓談できるようになっています。 「授業中にグループワークなどで使用することもある」と宮田校長。「教科リーダーの生徒たちと教科の教員で教科メディアの使い方を話し合いつくっています。ゆくゆくは、生徒たちにこのスペースの使い方を任せていきたい」と言います。
事務職員と教員が連携できる働きやすく快適な空間に
職員室も新しく生まれ変わりました。従来は分かれているのが一般的だった事務室と職員室を一室にし、連携が取りやすいよう工夫。一方、事務職員の席と教員の席の間に作業などができるスペースを設け、小型のパーテーションを設置することで、緩やかなエリア分けを実現しました。
<figure class="figure-image figure-image-fotolife mceNonEditable" title="写真左奥が事務職員の席。事務職員席と教員席の間のスペースは、誰でも自由に使える場所。 資料を広げて作業をしたいときなど、頻繁に利用されています。"><center><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jt-staff2/20230116/20230116112718.jpg" width="600" height="450" loading="lazy" title="" class="hatena-fotolife" itemprop="image" /></center>
<figcaption class="mceEditable"><center>写真左奥が事務職員の席。事務職員席と教員席の間のスペースは、誰でも自由に使える場所。 資料を広げて作業をしたいときなど、頻繁に利用されています。</center></figcaption>
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<h4 id="板橋区立上板橋第二中学校インタビュー記事詳細">■板橋区立上板橋第二中学校　インタビュー記事詳細</h4>
コクヨの教育空間ウェブサイトでは、板橋区立上板橋第二中学校の新校舎構築に携わられた宮田校長・教育委員会ご担当者様へのインタビュー記事全文をご紹介しています。
<center><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jt-staff2/20230116/20230116105841.jpg" width="600" height="548" loading="lazy" title="" class="hatena-fotolife" itemprop="image" /></center>
 
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<div class="jto-p-buttonGroup"><a href="https://www.kokuyo-furniture.co.jp/manabi/casestudies/case-000284/?utm_source=jt-tsushin&amp;utm_medium=jt-case&amp;utm_campaign=itabashi" target="_blank" class="jto-c-button jto-c-button__primary">続きはこちら</a></div>
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官公庁のファシリティ整備を総合的に支援する事業を展開しています。
窓口改善・オフィス改革などのリニューアルから新庁舎構築まで、空間づくりの実績多数。行政デジタル化時代に適したオフィス提案を通じて、住民サービスの向上及び自治体職員の働き方改革を支援します。
また、オフィス環境整備コンサルティングやワークスタイル改革支援など、ＰＭ・コンサルティング業務もお任せください。

板橋区立上板橋第二中学校｜「教科センター方式」で子どもたちの学びに向かう姿勢を育む

東京都 板橋区立板橋第十小学校｜大学研究室との協働で、 職員室を主体的に環境改善＆フリーアドレス化を実現！

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 多くの自治体がさまざまな工夫で放置自転車対策に取り組んでいます。そのなかでも実効性が期待できる対策や取り組みとは? 事例などを通じて、そのポイントを探りました。 
　 
【目次】 
<a href="#01">■「放置自転車」の実態とは</a> 
<a href="#02">■事例①【リサイクル】千代田区（東京都）・中央区（同）</a> 
<a href="#03">■事例②【官民協働】板橋区（東京都）・豊島区（同）</a> 
<a href="#04">■事例③【地域一体】静岡市（静岡県）</a> 
<a href="#05">■事例④【住民参画】大阪市住吉区（大阪府）</a> 


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<h2 class="content-title">「放置自転車」の実態とは</h2>国土交通省がまとめた「平成30年調査 放置自転車の実態」によれば、駅周辺における自転車の放置状況は長期的には改善傾向にあります。
同調査の「駅周辺における自転車の放置台数の推移」を見ると、日本全国と東京都における昭和52年から平成29年（東京都は昭和50年から平成29年まで）までの放置自転車の数は、いずれも昭和56年の放置台数が最も多くなっており、その後は年々減少を続けています。平成29年の時点では全国で6万2千台、東京都で1万6千台と、いずれもピーク時の10分の1以下にまで減少しました。
駅前整備などハード面での対策のほか、放置自転車についてのさまざまな取り組みや啓発活動が実を結んだ成果だと言えますが、それでも“万単位”で放置自転車が存在していることも事実です。
次に、放置自転車について成果のあった自治体の取り組みなどを紹介します。
<h2 class="content-title">事例①【リサイクル】中央区（東京都）・千代田区（同）</h2>中央区（東京都）では放置自転車の有効利用を目的として、中央区放置自転車リサイクル事業協力組合と協力し、放置自転車の一部をリサイクル自転車として販売する事業を実施しています。
これは、中央区が撤去・管理を行う放置自転車について、持ち主からの返還請求のないものの一部を協力店で点検・整備を行い、一般向けに販売しているものです。
千代田区（東京都）でも同様の施策を推進しています。自転車商組合と協働し、放置自転車を修理・再生したうえでリサイクル自転車として区内の「リサイクルセンター鎌倉橋」において、再生自転車の有料販売を行っています。原則として先着順で販売します。
<h2 class="content-title">事例②【官民協働】板橋区（東京都）・豊島区（同）</h2>東京都の板橋区・豊島区では平成13年10月から平成14年2月にかけて、有効な放置自転車対策を見つけるための社会実験を行いました。少し以前のデータですが、両区の取り組みは、実効性がある放置自転車対策として、今日でも有用な方法だと言えます。
これは「いたばし・としま官民協働自転車が走るまちづくり社会実験」との名称で行われた社会実験で、駐輪場への案内・誘導をする標識の設置、啓発チラシの自転車への貼り付け、自転車専用走行レーンの設置、オートバイの駐車場への誘導などを実施し、その効果を検証しました。
原色を使うことで目立つように工夫された標識を主要な交差点に設置したほか、標識などで「自転車放置禁止区域」であることを知らせつつ、駐輪場へ誘導する動線をつくるなどしました。目立つ標識で、注意喚起と適切な誘導を行う対策は、今日でも活用できる手法のひとつだと言えるでしょう。
<h2 class="content-title">事例③【地域一体】静岡市（静岡県）</h2>静岡市（静岡県）では地域一体で「放置自転車等クリーンキャンペーン」という街頭広報活動を行っています。昭和62年から継続して行われている取り組みで、平成30年11月には静岡駅北口周辺と清水駅北口周辺の2ヵ所で同キャンペーンを実施しました。
実施主体は静岡市と静岡市自転車対策協議会で、町内会・商店会・大型店などの商業関係者も多数参加し、街頭広報を中心としたさまざまな取り組みを行っています。
具体的な活動内容は、街頭における自転車等の路上放置防止指導、啓発品等の配布、商店会・大型店での放置防止啓発ポスターの貼付、館内放送での放置防止の呼びかけのほか、市中心繁華街に位置する有料駐輪場の一時利用を対象とした無料開放、放置された自転車への指導書の取り付けなども行っています。
平成30年の街頭広報では放置自転車対策キャンペーンの一環として「最寄りの駐輪場をご利用ください」などの内容が印刷されたエコバッグを啓発品として配布しました。
<h2 class="content-title">事例④【住民参画】大阪市住吉区（大阪府）</h2>大阪市住吉区（大阪府）では歩行者の安全確保や環境整備を目的として、多様な放置自転車対策に取り組んでいます。なかでも特徴的なのは、CB（コミュニティビジネス）の手法を用いた、地域住民による啓発指導員の配置です。
地域住民だからわかる地域の実態に合わせた啓発を目的として、平成26年度から地下鉄「あびこ駅」で啓発指導員の配置が開始されました。駅周辺における放置自転車の台数減少が確認され、平成29年度からは南海電鉄「粉浜（こはま）駅」周辺でも同様の取り組みを行っています。
地下鉄「あびこ駅」では苅田南地域活動協議会（受託者）と我孫子東振興町会（事業依頼者）が共同で実施し、南海「粉浜駅」では大阪市住吉区東粉浜連合振興町会が実施しています。
そのほか、児童絵画路面シートの設置活動も特徴的な施策です。区内の小学校児童が描いた放置自転車啓発をテーマとした絵を路面シートにして、放置自転車が多い路面への設置を継続的に行っています。
＜参照元＞ 
国土交通省「自転車施策先進都市の紹介」「交通安全対策室 駅周辺における放置自転車等の実態調査の集計結果」等 





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放置自転車対策における自治体の課題と取組事例【自治体事例の教科書】

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 【自治体通信Online 寄稿連載】伝わる行政広報とは（PRDESIGN JAPAN 代表取締役/中野区広報アドバイザー/元三芳町職員・佐久間 智之）
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 住民がミスリードしないよう「伝わる」行政広報が求められています。三芳町（埼玉）の職員として同町の広報紙「広報みよし」を手掛け、総理大臣賞を受賞するなど、自治体広報のあり方を大きく変えた佐久間 智之さんは「行政広報の本質は住民の命を守るもの。広報紙は住民への“ラブレター”であり、住民という“恋する相手”に伝えたいメッセージがきちんと届かないと意味がない」と話します。本連載では、いま、この時代に求められる行政広報の考え方や具体的な紙面づくり・情報加工のアイデアなどを佐久間さんに提示してもらいます。 
【目次】 
<a href="#01">■ 広報は住民の命を守るもの</a> 
<a href="#02">■ 「布マスク2枚郵送」から見えた行政広報の課題</a> 
<a href="#03">■ 住民の「関心惹起と行動変容」</a> 
<a href="#04">■ 「オンリー1」の矜持と責務を</a>


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<h2 class="content-title">広報は住民の命を守るもの</h2>自治体広報紙などを通じて発信される行政広報は、住民の気づきや行動を促すのに有益です。
なかでも、何より「お知らせ情報」はその核となるものです。
例えば乳がん検診の広報。広報紙の「お知らせ欄」で目にした人が受診をし、早期発見に繋がり命を救えたとしたら、広報が住民の命を救ったとも言えます。つまり「広報は住民の命を守るもの」であるのです。
三芳町（埼玉）の職員時代、私はずっとその想いを持ちながら同町の広報紙「広報みよし」を作成してきました。見た目や巻頭特集ばかりに目が向けられがちでしたが、自治体広報の本質は地味な「お知らせ欄」にあると明言できます。 
ただし、手に取り、読まれなければ何も始まらないのは事実。「広報に載っている」と免罪符のように考えているようなお知らせ情報ばかりの自治体広報紙では、情報が多様化してきた現代では生き残ることができません。
その自治体でなければできない企画をし、魅力のある内容でなければ、住民はそっぽを向いてしまいます。 
行政広報、自治体広報は、一方的に「伝える」だけでは住民ニーズを満たすことはできなくなりました。伝えたつもりでも住民が「知らなかった」では無意味ですし、その意図が正確に伝わらなければ余計な不審感などを住民に抱かせる原因にすらなってしまいます。
住民に寄り添い、行政が伝えたい情報をミスリードされないよう、住民に「伝わる」よう工夫することが求められているのではないでしょうか。
<h2 class="content-title">「布マスク2枚郵送」から見えた行政広報の課題</h2>伝えたつもりでも伝わらない―。それは、まさに今、国民や住民を大きな不安に陥れている新型コロナウイルスの感染拡大でも、大小さまざまな形であると思います。
たとえば政府によるマスク配布。問題はしっかりと国民にその意図が「伝わっていない」ことにもあるように思います。
「布マスク2枚郵送」だけフォーカスされると「えっ!?」となりますが、その意図が少しでも伝われば、また違った見え方ができるのではないでしょうか。
そこで、なぜ布マスク2枚を郵送なのかという疑問を4つに分けて答える形のパンフレット的なものを即興で作ってみました。（下の画像）
<figure class="figure-image"><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jichitaitsushin/20210524/20210524114648.jpg" alt=""></figure>ここでのポイントは、たくさん伝えなければならないことはありますが、客観的に見て疑問を持ちそうなことの要点を４つに絞り、Q&amp;Aにしていることです。
小さなことですが、ユニバーサルデザインフォント（”できるだけ多くの人が利用可能であるようなデザイン”を基本コンセプトとしたユニバーサルデザインの考え方に基づいた文字フォントのこと）を使い、文字にも気を配り、読みやすく、見やすいデザインにしています。
この政策の是非はひとまず置きます。しかし、意図が少しでも伝われば、少し違った見え方ができるのではないでしょうか。
難しいことほど分かりやすく、中学生でも理解できるように紐解くことが必要です。もちろん、意図が正しく理解された上での賛否両論は、あって然るべきだと思います。
【筆者註】画像内の情報は、2020年4月2日公開のITmedia NEWS<a href="https://www.itmedia.co.jp/news/articles/2004/02/news133.html?fbclid=IwAR3NvLTChHGZw1ft6eeTI4TTOxUR8OhoggI_tWYhiW5JD02WNTGXH0Bczi4" target="_blank">「なぜ政府は『布マスク2枚』を配るのか[芹澤隆徳，ITmedia]」</a>を拝見して私なりにまとめたものです。また、経済産業省の浅野大介 (Daisuke Asano)さんのFBでの見解からも引用させていただきました。
<h2 class="content-title">住民の「関心惹起と行動変容」</h2>行政広報の考え方を「伝える」から「伝わる」に転換することで、住民の行動変容を促すこともできます。そのことを、僕は三芳町職員時代に同町広報紙「広報みよし」の制作に携わってきたなかで、なんども経験しました。
そうした事例をいくつか紹介します。
竹間沢車人形特集 
三芳町には日本に３地域しか現存しない伝統芸能「車人形」があります。
100年以上の歴史があり、受け継がれてきた伝統の灯を消すまいと地元の人たちが尽力しているのですが、それを知る住民は少なく、毎年12月に開催する公演では空席が目立っていました。
そこで「広報みよし」平成24年12月号で特集をしたところ、発行直後に行われた公演はなんと満席となりました。「大観衆の前で演じることができて感無量だ」と演者のひとりがおっしゃってくださいました。 
<figure class="figure-image"><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jichitaitsushin/20210524/20210524114615.png" alt="三芳町に伝わる竹間沢車人形を特集した「広報みよし」平成24年12月号"><figcaption style="font-weight:bold; text-align:left;">三芳町に伝わる竹間沢車人形を特集した「広報みよし」平成24年12月号</figcaption></figure>演者は車人形の存在を周知したいが、その方法がありませんでした。この事例は、アンテナを立てることでニーズをキャッチし、住民ができない“穴”を自治体広報紙が補完したケースです。
当然、取材や撮影に住民は全面協力をしてくださいます。この特集は三芳町でなければできないもの。住民と協働で作った広報紙が、多くの目に留まり、車人形という伝統芸能を知り、公演に足を運ぶといった関心惹起から行動変容に繋がった一例です。 
ホタル特集 
三芳町では自然のホタルを観ることができます。以前は全く広報紙で取り上げることはなく、知る人ぞ知るものでした。
しかし、僕は「これはキラーコンテンツになり得る」と感じ、なぜホタルが舞うのかを調査し、その背景には地元の人たちの想いがあることをつかみました。 
そして住民が登場し、なぜホタルが舞うのかを読者に訴求するような特集（平成25年6月号）を組んだ結果、三芳町は多い日には700人以上がホタル見物で訪れる観光スポットとなりました。
<figure class="figure-image"><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jichitaitsushin/20210524/20210524114500.png" alt="三芳町のホタルを初めて特集した「広報みよし」平成25年6月号"><figcaption style="font-weight:bold; text-align:left;">三芳町のホタルを初めて特集した「広報みよし」平成25年6月号</figcaption></figure>会場でホタル保存の活動資金のための募金をしているのですが、平成28年6月号で再度、ホタル特集を組んだところ、前年とは比べ物にならない寄付金が寄せられたといいます。地域の人たちの想いが広報紙を通じて届いたのだと思います。 
公園特集 
住民から寄せられる意見のなかで「公園の情報を知りたい」というものがありました。そこで見開き2ページだけでしたが特集をしたところ、大きな反響が得られました。
特に若者に人気のバーベキューができる公園が町内にあることを掲載したところ、今まで施設予約がほとんどなかったのが、爆発的に利用者が増え、今では予約待ちになるほどになりました。
<figure class="figure-image"><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jichitaitsushin/20210524/20210524114433.png" alt="見開き2ページだけでも大きな反響があった公園特集（「広報みよし」平成27年５月号）"><figcaption style="font-weight:bold; text-align:left;">見開き2ページだけでも大きな反響があった公園特集（「広報みよし」平成27年５月号）</figcaption></figure>せっかく良いものがあっても届かなければ意味がありません。素敵なラブレターも、相手に届き、読んでもらわなければ残念な結果にしかなりません。公園特集で僕がラブレターの届け先として意識した“相手”は若い人。そのため、紙面のデザインもかわいらしくしました。
しっかりとターゲティングし、「どの層に、どう刺さるのか」を意識し、イメージした結果、行政の“想い”が届き、住民に「公園に行ってみよう」という行動変容を促した、と思っています。 
<h2 class="content-title">「オンリー1」の矜持と責務を</h2>灯台下暗し、という言葉があります。当たり前のもの、つまらないものが、実はほかの人から見たら貴重な宝物である可能性を、どの自治体でも秘めていると僕は確信しています。
僕は東京都板橋区で生まれ育ちました。三芳町とは縁もゆかりもありません。だからこそ三芳町を多角的かつ客観的にみることができたのかもしれません。磨けば輝くダイヤの原石がゴロゴロしている―。それが、町外出身の僕が三芳町の広報担当となって感じたことです。
「うちのまちは何も魅力がない」「特産品もないし、PRができない」―。こんな嘆きを口にする自治体職員の方たちは少なくありません。しかし、一度、根本から自分たちのまちを見つめ直してみてはどうでしょうか。そこに「伝える広報」から「伝わる広報」に転換するきっかけがあるはずです。
そのまちで暮らしている住民は広報紙を選ぶことができません。広報紙は、オンリー1な存在です。こんなメディアはほかにありません。その可能性に気づき、「毎月届くのが楽しみ」と住民が思ってくれる広報紙をつくることができたら、住民と行政のコミュニケーションは飛躍的に向上するでしょう。そして、それこそが自治体広報紙の価値であり、行政広報が目指すところ、ではないでしょうか。
<figure class="figure-image"><img src="https://jto-image.s3.ap-northeast-1.amazonaws.com/images/fotolife/j/jichitaitsushin/20210524/20210524114702.jpg" alt=""></figure><div style="clear: both; background-color: #f7f7f7; padding: 10px 20px;">
佐久間 智之（さくま ともゆき）さんのプロフィール
PRDESIGN JAPAN株式会社 代表取締役 
中野区広報アドバイザー 
元三芳町（埼玉）職員 
1976年10月21日生まれ、東京都出身。ヴィジュアル系バンドを経て2002年に三芳町に入庁。独学でデザインを学び、印刷以外全て手作りで町の広報紙「広報みよし」を手掛け、広報コンクールで内閣総理大臣賞を受賞。2019年地方公務員アワード受賞。2020年2月退職。自治体の広報支援などを行うためPRDESIGN JAPAN株式会社を三芳町に設立。同年4月より中野区（東京）広報アドバイザー。自治体の職員研修講師・広報PRデザインアドバイザー、デザイナーやライター（LOCAL LETTER）として活動中。「広報はラブレター」の想いを胸に、日本を変える公務員、人、コトを写真と共に届けている。著書に「公務員１年目の仕事術」（ナツメ社）、「公務員の速効ライフハック」（学陽書房）、「パッと伝わる公務員のデザイン術」（同、Kindle版）、「公務員のデザイン大全」（同）。写真家としても金澤朋子写真集「＃いいね三芳町」を出版。地域フォトグラファーやライブフォトグラファーとしても活動中。「Officeで簡単！ 公務員のための『１枚デザイン』作成術」（学陽書房）を令和2年4月23日に刊行する。
＜PRDESIGN JAPAN株式会社のサイト＞ 
<a href="https://prdesign-japan.co.jp/" target="_blank">PRDESIGN JAPAN株式会社</a> 
<a href="https://prdesign-japan.co.jp/">https://prdesign-japan.co.jp/</a>
＜連絡先＞ 
tsakuma@prdesign-japan.co.jp
近刊のお知らせ 
佐久間さん著「Officeで簡単！ 公務員のための『１枚デザイン』作成術」が学陽書房より令和2年4月23日に刊行されます。Amazonで予約受付中。 
<a href="https://www.amazon.co.jp/Office%E3%81%A7%E7%B0%A1%E5%8D%98%EF%BC%81-%E5%85%AC%E5%8B%99%E5%93%A1%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AE%E3%80%8C%EF%BC%91%E6%9E%9A%E3%83%87%E3%82%B6%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%80%8D%E4%BD%9C%E6%88%90%E8%A1%93-%E4%BD%90%E4%B9%85%E9%96%93-%E6%99%BA%E4%B9%8B/dp/4313151133/ref=redir_mobile_desktop?ie=UTF8&amp;fbclid=IwAR3lIPbXOuvPtizSjLulKGOs251TJTDIwG90XhrHR_elm_dWM6hqDbS78_Q&amp;ref_=dbs_a_w_dp_4313151133" target="_blank">Officeで簡単！ 公務員のための「１枚デザイン」作成術 </a>
～内容紹介～ 
住民に伝わる良い資料やチラシを作ろうにも、特別な知識もソフトもないから無理…そう思っていませんか? 公務員なら必ず使う3つのOfficeソフトの使い方から紐解いた、「伝わる一枚紙デザイン」のノウハウ本!
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